ESCRITA DE MÃO

Durante um dos meus atendimentos um dos meus Iluminados pacientes, me disse:
- Tia Silvia (não aceito nenhuma consideração ou des ao tia), você já leu algum livro com letra de mão?
Eu disse - Não!
 - E computador? Tem algum com esta letra?
- Nunca vi. Eu disse.
- Então por que temos que fazer na escola sem aprendermos aquelas curvas que vão e voltam?
E aí percebi que uma das minhas batalhas no quase sistema e tão longe processo educacional que vivemos, tinha fundamento e fazia sentido para o representante mais legal de minha batalha! Nossas crianças!
Pude perceber que construir a escrita manuscrita, deve ir muito mais além do que se dizer:
- Na minha escola tem que fazer letra de mão! Ou.
- Todos os meus alunos fazem letra de mão!
Ah! Fazem sim! E além disso também fazem um contorcionismo com a munheca impressionante, porque foi-se o tempo em que a psicomotricidade, ora então coordenação motora, era tratada com a devida e necessária atenção que merece, pois a necessidade de se cumprir ou executar ( no sentido real da palavra) os conteúdos, não se percebe mais a necessidade de um trabalho atento, gradativo e direcionado para que a tão falada letra de mão seja uma habilidade e não um contorcionismo de vias tortas.
Ele continuo dizendo:
- Tia Silvia você sabe fazer?
- Mais ou menos. Eu disse.
- E as curvas? Sabe os caminhos?
- Sei. Respondi.
- Me ensina!
- Claro! Eu disse.
E de mãos sobrepostas traçamos caminhos, inventamos rimas e construímos vínculos como precisa ser todo o ato de APRENDER!!!